學碩創業實訓綜合平臺

未來的創業者，歡迎您來到創業家園，作為一名勇往直前的創業者，您將在這個夢想起飛的城市中通過精確的選址開設一家屬于你自己的店面，然后通過不斷的發展，漸漸的發展起來，在慢慢的成長中，充實自己，采取合眾連橫之策，慢慢的發展壯大，最終成就商業神話。

這是一座充滿活力的城市，因為經濟的持續發展，城市人口不斷的增加，在這所城市中不斷的有和您一樣的創業者加入。你將與市場上的其他企業展開激烈的競爭或者合作。每家企業在成立之初，都擁有一筆100萬元的創業資金，用以展開各自的經營，您需要承擔相關的管理工作，通過對市場環境與背景資料的分析討論，完成企業運營過程中的各項決策，包括戰略規劃、品牌設計、新品研發、營銷策略、市場開發、人員招聘、采購計劃、生產規劃、融資策略、成本控制、財務分析等等。通過團隊成員的努力，努力使公司實現既定的戰略目標，并在所有公司中脫穎而出。

大學生創業實訓平臺是通過構建一個貼近現實的虛擬城市經營環境，開展多人之間的模擬實戰演習的實訓軟件。讓使用者通過掌握各種創業知識和創業技能，增強大學生創業者的創業信心，提高創業者的創業能力。該平臺從大學生畢業進入社會開始到成為一個企業老板的創業生涯過程。

系統為創業者提供創業需要的操作流程。使創業者對創業過程有一個全面的了解，并對未來創業打下基礎。

系統模塊

創業實訓軟件的主要功能模塊有創業準備、項目選擇、創業調查、創業實訓和企業經營。

一、 創業準備

創業準備是創業者在進行創業活動時的準備階段，該過程主要是針對創業者的領導力和創業者對具體業務的熟悉度做一個簡單的測評?？简炂浠局R和能力的水平。如果創業者基本能力不足，該模塊將對創業者進行知識的補充，以滿足創業者創業活動的需求。

二、 項目選擇

    系統針對食品行業給出若干個創業項目，創業者根據自己和創業項目屬性之間的匹配度選擇創業項目進行創業經營活動。為學生能夠更好的創業建立扎實的基礎，同時學生也可以更加的了解這個行業。

三、 創業調查

    創業調查環節主要讓創業者根據已選擇的創業項目進行創業調查的基本訓練，該調查主要是市場調查和競爭對手調查，其中市場調查環節我們設置了項目調查規劃、項目調查報告撰寫、項目調查報告三個部門，知己知彼，讓我們創業更加容易。

四、 創業實訓

    貼近現實的創立企業流程，更加簡便的操作，人性化的提示，怎樣填寫表格，創立企業的步驟，怎么注冊商標，設立分支機構。讓學生在系統的幫助下能夠記住創立企業的基本流程。

五、 企業經營

    在一個模擬的市場環境下，在公平的競爭下，讓學生學會基本的企業經營策略，了解企業經營需要注意的問題，在系統里面特意引用了競爭的模式，學生可以親身感受到對于市場的敏感和對競爭對手的了解對于企業經營的重要性，可以使學生在現實創業過程中有豐富的理論和實踐經驗。

系統功能

管理員端：

院系管理

班級管理

賬號管理

建組管理

數據管理

教師端：

班級管理

賬戶管理

建組管理

創業準備：參數管理、欄目管理、運行管理、資源中心、成績查看

項目管理：參數管理、運行管理、資源中心、成績查看

創業調查：資源中心、成績查看

創業實訓：運行管理、操作查看

創業經營：參數管理、運行管理、資源中心、操作查看

學生端：

創業準備：測試、知識課堂、商法庫、創業者文件夾

 項目選擇：選擇項目、創業者文件夾

創業調查：計劃書要素分析、創業調查、創業計劃書、創業者文件夾、優秀創業計劃書

創業實訓：

企業設立：

有限責任公司：企業名稱登記、前置審批、驗資、營業執照、刻制公章、企業機構代碼證、對外經營資格、稅務登記、開立基本賬戶劃資、統計登記、社會保險登記

個人獨資企業：企業名稱登記、前置審批、營業執照、刻制公章、企業機構代碼證、對外經營資格、稅務登記、開立基本賬戶劃資、統計登記、社會保險登記

合伙企業：企業名稱登記、前置審批、營業執照、刻制公章、企業機構代碼證、對外經營資格、稅務登記、開立基本賬戶劃資、統計登記、社會保險登記

個體工商戶：企業名稱登記、前置審批、營業執照、刻制公章、企業機構代碼證、對外經營資格、稅務登記、統計登記、社會保險登記

商標注冊：商標查詢、業務辦理

分支機構設立：企業名稱登記、前置審批、營業執照

創業經營

    辦公室：總經理、財務總監、人力資源總監、產品總監、銷售總監、網店

    店面：原材料、人員招聘、生產線、售后服務、促銷管理、培訓管理、質量投入、生產計劃、企業信息、盈利報表

系統優勢

創業是一種很注重實踐的課程。不僅僅需要有強大的理論基礎，還需要學生切身的體會創業的過程。從而在創業過程中遇到不同的事件，能夠做出對應的決策，控制風險，提高自身的創業素質和水平。

創新性：在貼合實際，公平的環境下，通過合理決策，從眾多的企業競爭中發展自己的企業。

系統性：測評、模擬、實戰相結合，在商業運營模擬、創辦企業模擬和運營企業模擬的基礎上，能夠進行策劃、建設、管理等真實運營活動。

趣味性：多人對抗，使得該創業更具挑戰性。讓學生體會到創業的競爭的激烈。在競爭中體會企業的生存機制。

真實性：教師可以修改創業經營的基礎數據，在激烈的對抗中產生大量的報表，學生通過對這些報表的分析，做出相應的決策。

互動性：引入游戲設計思想，利用多媒體技術，注重趣味性、互動性，于游戲中競爭，于游戲中學習，充分調動學生的積極性。

系統目的

培養和提高大學生創業的綜合素質。

系統的學習創立企業的知識和企業創立的操作流程。

通過模擬企業經營，有效的提升大學生的經營決策能力。

通過對真實創業環境的逼真模擬，幫助學生掌握在真實企業創業過程中可能遇到的各種情況與經營決策，并對出現的問題和運營結果進行分析與評估，從而對創業有更真實的體驗與更深刻的理解，幫助學生提升創業意識，掌握創業技能，增強擇業就業的能力。